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Hora de brincar

20/02/2017

“Nenhuma criança brinca só para passar o tempo, sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas, ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta, que devemos respeitar mesmo se não a entendemos” (GARDNEI apud FERREIRA; MISSE; BONADIO, 2004).

Brincar é fundamental. É um direito e uma necessidade da criança que exerce um papel importante no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Pensando nas dimensões do brincas, a Escola de Educação   Integral  Padre  Quinha  implementou,  neste ano, o recreio dirigido, que vem sendo planejado e desenvolvido sem intenção utilitária, mas a partir da alegria, da curiosidade, da vontade de agir e interferir. Coordenadas pela professora Silvana dos Santos, diversas brincadeiras vêm sendo propostas aos alunos, em cantos de atividades variadas, para que o ser cognoscente encontre possibilidades, através do brincar, para se desenvolver de forma mais ampla.


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