Comunidade Educadora Vale do Cuiabá

aluna do 5º ano escolaridade

Gosto muito dessa escola e ano que vem quero estar aqui de novo fazendo o contra-turno (Educação Integral II). Eu estudei sobre “O Fantasma da ópera” e a professora apresentou várias histórias. Ela começou com... veja mais

contato
voltar

Notícia

Brincando de fazer conta

11/09/2018

A turma do 4º ano da Escola de Ed. Integral Padre Quinha foi conhecer o novo espaço da escola, a Sala de Matemática. Conversaram sobre a utilização do espaço, discutiram a utilização da sala e a professora explicou as atividades do dia.
Os alunos foram divididos em três grupos e cada um deles ficou com uma atividade. A cada 15 minutos os grupos trocavam de mesa. 
A mesa 1 ficou com a “Roda de Tabuada”: um aluno pergunta ao outro o resultado de uma multiplicação e confere a resposta na casinha. Ganha quem acerta mais. A mesa 2 ficou com o dominó da multiplicação e a mesa 3 com o dominó da tabuada, que poderia ser da adição ou da multiplicação.
"Os alunos aproveitaram cada minuto e não sentiram o tempo passar. Aprender matemática é coisa séria, mas pode ter gostinho de brincadeira!", revela a professora Drielle.

Comentários

Confira também

Alunos da Escola Padre Quinha refletem sobre o silêncio através de diários

23/11/2020

Cadernos recebidos de doação foram aproveitados

veja mais

Determinação e solidariedade na Gincana Escoteira da Escola Padre Quinha

09/11/2020

Alunos arrecadaram mais de uma 1 tonelada de alimentos e produtos de higiene para lar de crianças

veja mais

Orquestra do Vale do Cuiabá celebra indicação ao prêmio Maestro Guerra-Peixe

25/10/2020

Cerimônia aconteceu em formato virtual na última quinta-feira, dia 22 de outubro

veja mais

Gincana escoteira é novo desafio dos alunos da Escola de Ed. Integral Padre Quinha

17/10/2020

Gincana começou no último dia 13 de outubro

veja mais